{"entities":{"Q570801":{"pageid":572568,"ns":120,"title":"Item:Q570801","lastrevid":62837457,"modified":"2026-04-11T08:41:15Z","type":"item","id":"Q570801","labels":{"en":{"language":"en","value":"Introduction to the history of science. I, II 1, II 2. I: From Homer to Omar Khayyam. II 1: From Rabbi ben Ezra to Gerard of Cremona. 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M. (53, 1), der Schriftleitung damals nicht erreichbar, nur mit dem Titel angezeigt worden ist, soll er an dieser Stelle zusammen mit dem 1931 in zwei Halbb\u00e4nden ausgegebenen Bd. II etwas ausf\u00fchrlicher besprochen werden.  Der Zweck des Werks ist, wie Verf. am Beginn ausf\u00fchrt, ``kurz, aber so vollst\u00e4ndig wie m\u00f6glich, die Entwicklung einer wesentlichen Phase der menschlichen Kultur darzustellen, die noch nicht hinreichende Aufmerksamkeit gefunden hat, die Entwicklung der Wissenschaften, d. h. des systematischen positiven Wissens. Ich will nicht sagen, da\u00df diese Entwicklung wichtiger ist als irgendeine andere \u00c4u\u00dferung geistigen Fortschritts, als z. B. die Entwicklung der Religion, der Kunst, des Rechts. Aber sie ist ebenso wichtig, und keine Geschichte der Kultur kann als vollst\u00e4ndig angesehen werden, die der Darstellung des Fortschritts der Wissenschaften nicht betr\u00e4chtlichen Platz einr\u00e4umt. Sollten wir irgendeinen Zweifel darin setzen, so w\u00fcrde es gen\u00fcgen, uns zu fragen, was denn den wesentlichen Unterschied zwischen der heutigen und fr\u00fcheren Kulturen ausmacht. Durch die ganze Geschichte hindurch findet man in jeder Epoche, und fast in jedem Lande, eine kleine Zahl von Heiligen, von gro\u00dfen K\u00fcnstlern, von Gelehrten. Die Heiligen der Gegenwart sind nicht notwendig heiliger als die vor tausend Jahren, unsere K\u00fcnstler nicht notwendig gr\u00f6\u00dfer als die der alten Griechen, \\dots, und unsere Gelehrten nat\u00fcrlich nicht notwendig begabter als die der Alten; aber eins ist sicher: Das Wissen ist jetzt umfassender und genauer. Der Erwerb und die Ordnung positiven Wissens ist die einzige menschliche T\u00e4tigkeit, die in Wahrheit w\u00e4chst und fortschreitet. Unsere Kultur ist wesentlich verschieden von fr\u00fcheren, weil unser Wissen von der Welt und von uns selbst tiefer, exakter und sicherer ist, weil wir allm\u00e4hlich gelernt haben, die Kr\u00e4fte der Natur zu entwirren, und weil wir uns bem\u00fcht haben, sie durch strenge Befolgung ihrer Gesetze zu fesseln und sie der Befriedigung unserer Bed\u00fcrfnisse dienstbar zu machen. ''  ``Mein Werk enth\u00e4lt nur wenig Beziehungen zur politischen und Wirtschaftsgeschichte, \\dots, noch handle ich von der Geschichte der Kunst \\(\\cdots\\). Dagegen f\u00fchlte ich mich gezwungen, der Geschichte der Religion viel Raum zu widmen. ''  Die Darstellung ist chronologisch geordnet. In jedem Zeitabschnitt werden die Beitr\u00e4ge zu den einzelnen Wissenschaften geschildert; dabei wird jeder Forscher einzeln aufgef\u00fchrt, mit einer ganz kurzen Beschreibung des Lebens, der Wirksamkeit und der Leistungen und einer kurzen Aufz\u00e4hlung der Werke, der Editionen und \u00dcbersetzungen derselben und der ihn betreffenden Ver\u00f6ffentlichungen.  Der erste Band enth\u00e4lt neben einem einleitenden, Zweck und Anlage des Gesamtwerks umrei\u00dfenden Abschnitt vierunddrei\u00dfig Kapitel. Von diesen behandelt Kap. I ``Die D\u00e4mmerung der griechischen und hebr\u00e4ischen Wissenschaft (das neunte und achte Jahrhundert vor Christus)'', Kap. II ``Die D\u00e4mmerung der iranischen Wissenschaft (das siebente Jahrhundert vor Christus)'' -- die babylonische, sumerische und \u00e4gyptische Kultur hat Verf. also nicht ber\u00fccksichtigt --, Kap. III das Zeitalter des \\textit{Thales} und \\textit{Pythagoras} (das sechste Jahrhundert vor Christus) und Kap. IV das Zeitalter der beiden \\textit{Hippocrates} (das f\u00fcnfte Jahrhundert vor Christus). Die weiteren drei\u00dfig Kapitel betreffen je ein halbes Jahrhundert, von der ersten H\u00e4lfte des vierten vorchristlichen bis zur zweiten H\u00e4lfte des elften nachchristlichen Jahrhunderts. Jedes dieser halben Jahrhunderte wird als Zeitalter eines gro\u00dfen Gelehrten bezeichnet, den es hervorgebracht hat.  Der erste Teilband des zweiten Bandes ist ganz dem zw\u00f6lften Jahrhundert gewidmet; er ist, entsprechend den beiden H\u00e4lften des Jahrhunderts, in zwei Hauptabschnitte eingeteilt, die Verf. als das Zeitalter des \\textit{Guilelmus de Conchis, Abraham ben Ezra} und \\textit{Ibn Zuhr} bzw. als dasjenige des \\textit{Gerard von Cremona, Ibn Rushd} und \\textit{Maimonides} bezeichnet. In jedem dieser Abschnitte werden nach einem allgemeinen \u00dcberblick \u00fcber die geistige Situation und den Stand der Wissenschaft bei Beginn der Epoche der Reihe nach die religi\u00f6sen Hintergr\u00fcnde, die \u00dcbersetzer, die philosophischen Hintergr\u00fcnde, Mathematik und Astronomie, Physik, Technologie und Musik, Chemie, Erdkunde, die beschreibenden Naturwissenschaften, die Medizin, die Geschichtswissenschaft, Recht und Soziologie, Philologie und Unterrichtswesen behandelt.  In dem dem dreizehnten Jahrhundert gewidmeten zweiten Halbband des zweiten Bandes ist die Einteilung im wesentlichen die gleiche. Die erste H\u00e4lfte dieses Jahrhunderts nennt Verf. das Zeitalter des \\textit{Robert Grosseteste, Ibn al-Bai\u1e6d\u0101r} und \\textit{Jacob Ana\u1e6doli}, die zweite als dasjenige des \\textit{Roger Bacon, Jacob ben Ma\u1e25ir ibn Tibbon} und \\textit{Qu\u1e6db al-d\u012bn al-Sh\u012braz\u012b}.  Am Schlu\u00df von Bd. I und von Bd. II\\(_2\\) findet sich je ein ausf\u00fchrliches Register, am Schlu\u00df von Bd. II\\(_2\\) auch ein griechisches Register.","type":"string"},"datatype":"string"},"type":"statement","id":"Q570801$D261691A-5772-42CA-8E6B-BEDF702785E8","rank":"normal"}],"P1451":[{"mainsnak":{"snaktype":"value","property":"P1451","hash":"0120bca8f13f9209a7c63c39281ca2679a5c9d16","datavalue":{"value":"2554763","type":"string"},"datatype":"external-id"},"type":"statement","id":"Q570801$BF62AAD1-2C06-4F82-AAA9-DDFCF5A0A7CB","rank":"normal"}],"P1460":[{"mainsnak":{"snaktype":"value","property":"P1460","hash":"57f7fea50d2ce1b39b695c4a1313582eed405e38","datavalue":{"value":{"entity-type":"item","numeric-id":5976449,"id":"Q5976449"},"type":"wikibase-entityid"},"datatype":"wikibase-item"},"type":"statement","id":"Q570801$D522C618-36DF-4525-A143-A480866171A8","rank":"normal"}]},"sitelinks":{"mardi":{"site":"mardi","title":"Introduction to the history of science. I, II 1, II 2. I: From Homer to Omar Khayyam. 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