Mathematik und Gesellschaft: Was folgt aus der Geschichte dieser Beziehung für unser Verständnis von Bildung? (Q5197530)
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scientific article; zbMATH DE number 7106873
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Mathematik und Gesellschaft: Was folgt aus der Geschichte dieser Beziehung für unser Verständnis von Bildung? |
scientific article; zbMATH DE number 7106873 |
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Mathematik und Gesellschaft: Was folgt aus der Geschichte dieser Beziehung für unser Verständnis von Bildung? (English)
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18 September 2019
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