The use of history in teaching mathematics. (Q1523217): Difference between revisions

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scientific article
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English
The use of history in teaching mathematics.
scientific article

    Statements

    The use of history in teaching mathematics. (English)
    0 references
    0 references
    1893
    0 references
    Empfehlung historischer Erörterungen unter den einschränkenden Bedingungen, 1) dass die Geschichte der Mathematik nur zur Beihülfe dient und dem mathematischen Unterrichte untergeordnet wird; 2) dass nur diejenigen Teile übermittelt werden, die dem Lernenden von wirklichem Nutzen sind; 3) dass daraus kein Prüfungsfach wird.
    0 references

    Identifiers