Die mathematisch-naturwissenschaftliche Ausbildung der Ingenieure. (Q5967859): Difference between revisions

Der Aufsatz ist abgedruckt aus den Abhandlungen und Berichten über technisches Schulwesen, veranlaßt und herausgegeben vom Deutschen Ausschuß für technisches Schulwesen, Band IV, Leipzig 1912, B. G. Teubner. ``Der Bericht gliedert sich in drei Abschnitte. In dem ersten wird versucht, Zweck und Ziel der mathematisch-naturwissenschaftlichen Ausbildung der Bau- und Maschineningenieure festzustellen. Vor allem kommt hierbei die Vorbereitung für das Fachstudium auf der Hochschule in Betracht, daneben ist aber auch die Tätigkeit des Ingenieurs in seinem Berufe zu berücksichtigen, und endlich ist zu bedenken, daß jener Ausbildung eine nicht zu unterschätzende selbständige Bedeutung zukommt. Auf welchen Wegen sich das Ziel erreichen läßt, wird jedoch wesentlich bedingt durch die Vorbildung, auf der der Hochschulunterricht fußt. Der zweite Abschnitt beginnt daher mit einer Schilderung des tatsächlichen Zustandes der Vorbildung der Studierenden. Die bestehenden Mängel werden dargelegt und die Vorschläge zur Abhülfe erörtert. Nach diesen Vorbereitungen können in dem dritten Abschnitt allgemeine Grundsätze für die mathematisch-naturwissenschaftliche Ausbildung der Ingenieure entwickelt werden, und zwar wird zuerst die organisatorische Seite behandelt, also Personal- und Kompetenzfragen, dann aber der Unterrichtsbetrieb in seinen grundsätzlichen Zügen, wobei auch das Prüfungswesen Berücksichtigung findet. Den Schluß bildet ein Ausblick auf die Zukunft.''