Unterrichtsmethode in der alten und in der neuen Schule. (Q1479564)

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Unterrichtsmethode in der alten und in der neuen Schule.
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    Unterrichtsmethode in der alten und in der neuen Schule. (English)
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    1912
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    Vortrag, gehalten auf der ersten Versammlung russischer Mathematiklehrer. Die Aufgabensammlungen sind überfüllt mit rein formalen oder gar der Wirklichkeit widersprechenden Übungen (zwei krasse Beispiele). Dasselbe gilt für die Lehrbücher. Charakteristik der konkret-individuellen Methode. Drei Ringe des mathematischen Unterrichts.
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