Lehren und Lernen in der Mathematik. Rede beim Antritt des Rektorats der Universität in München. (Q1502294)

\textit{Lindemann} befürwortet eine Reform des mathematischen Unterrichts an den Gymnasien und Realgymnasien, die dahin geht, innerhalb des Unterrichts der klassischen Sprachen die Epoche von Alexander bis zur römischen Kaiserzeit, in der sich die römische und griechische Weltkultur ausbildete, zum Verständnis zu bringen und so auch das geschichtliche Sehen für die Mathematik zu wecken, die im mathematischen Unterrichte selbst aber sich nicht darauf beschränkt, die Mathematik als formales Bildungsmittel zu betrachten, sondern sich entschließt, den Funktionsbegriff zu entwickeln, das Feld der Anwendungen der Mathematik zu bezeichnen und zu betreten und die Grundbegriffe der Differentialrechnung zu geben.