Zur Frage nach der Bedeutung der projektiven Geometrie für den mathematischen Schulunterricht. (Q1472575)

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scientific article; zbMATH DE number 2615301
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    Zur Frage nach der Bedeutung der projektiven Geometrie für den mathematischen Schulunterricht.
    scientific article; zbMATH DE number 2615301

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      Zur Frage nach der Bedeutung der projektiven Geometrie für den mathematischen Schulunterricht. (English)
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      1914
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      Beide Aufsätze sind durch die vorstehend angezeigte Veröffentlichung von \textit{R. Böger} veranlaßt; beide sprechen sich für die Einführung aus. \textit{Zacharias} schildert kurz die Entwicklung der neueren Geometrie und liefert den Entwurf eines Lehrplanes. \textit{Zühlke} geht näher auf die Bedeutung für die darstellende Geometrie ein.
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