Das funktionale Denken in der Geometrie. (Q1488670)

``Das funktionale Denken in der Geometrie wird gefördert, wenn die Schüler erzogen werden, aus der Veränderlichkeit der betreffenden Größen an den Figuren Eigenschaften abzuleiten, die in den Lehrsätzen wiedergegeben werden.'' Wie das funktionale Denken sich an den geometrischen Figuren üben läßt, wird an einigen Beispielen gezeigt.