La pratica nell'insegnamento della matematica. (Q1513192)

Es wäre nach des Verf. Meinung sehr vorteilhaft, den rein deductiven Unterricht in der Mathematik mit Anwendungen derselben auf die wirkliche Welt zu verflechten, wie z. B. die Behandlung von Fragen aus der Physik und Mechanik, die Ausführung von Zeichnungen und von Messungen, die Construction von Modellen aus Papier oder Eisendrähten u. s. w. Auch Betrachtungen über den je nach den zu behandelnden Problemen und den zu Gebote stehenden Mitteln erreichbaren Annäherungsgrad sollten im mittleren Unterricht ihren Platz finden.