Relazione sulla terza quistione proposta dal Comitato dell'Associazione ``Mathesis''. (Q1517676)

Der Wortlaut der Frage ist: ``Libri di testo dal punto di vista scientifico e didattico. Errori che vi dominano, mezzi perchè si limiti, per quanto si può, il danno che tali errori arrecano alla scuola''. Der Bericht lässt sich über die in der Frage berührten Gesichtspunkte aus; am Schlusse wird der Vorschlag gemacht, dass jeder Lehrer die von ihm in mathematischen Lehrbüchern bemerkten Irrtümer in dem ``Bollettino'' der Mathesis regelmässig zur allgemeinen Kenntnis bringen möge.