Wozu Mathematik? (Q2621508)

In drei Szenen ``Im Seminar'', ``Auf der Hofgartenwiese'', ``Im Studentenlager'' handelt Verf. vom Sinn des Mathematikstudiums. Im Mathematikstudium sieht er das Mittel zu geistiger Zucht und Erziehung: Zucht und Erziehung zu anständigem Verhalten in der Öffentlichkeit, zu Mut, Disziplin, Verschwiegenheit und Kameradschaftlichkeit. Indem Verf. so die charakterbildenden Werte des Mathematikstudiums in den Vordergrund rückt, ist für ihn ``überall dort des Mathematikers Platz im Volke, wo verbunden mit gesundem Menschenverstand, formale Bildung gebraucht wird''.